Đây là hoạt động thường niên nhằm khuyến khích tinh thần sáng tạo, hun đúc niềm đam mê nghiên cứu khoa học trong lứa tuổi học trò, đồng thời tạo sân chơi trí tuệ, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện tại các nhà trường trên địa bàn xã.

Cuộc thi năm nay thu hút 5 dự án tiêu biểu đến từ 4 trường THCS trong xã, được lựa chọn từ các vòng thi cấp trường. Các sản phẩm dự thi phong phú về chủ đề, đa dạng về cách tiếp cận, thể hiện sự quan tâm của học sinh trước những vấn đề thực tiễn của đời sống xã hội và môi trường học đường.

Các dự án tham gia gồm có:

- “Ảnh hưởng của hot trend (trào lưu thịnh hành) đối với học sinh lớp 8, 9 Trường THCS Hải Long” – của Trường THCS Hải Long. Dự án khai thác tác động hai chiều của mạng xã hội và các xu hướng lan truyền đối với hành vi, tâm lý và động lực học tập của học sinh, từ đó đề xuất các biện pháp định hướng sử dụng mạng xã hội an toàn, tích cực.

- “Nâng cao nhận thức của học sinh dân tộc thiểu số tại Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Như Thanh về vấn đề bình đẳng giới” - của Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú THCS Như Thanh. Dự án mang ý nghĩa nhân văn sâu sắc, góp phần xây dựng môi trường giáo dục bình đẳng, tiến bộ, giúp học sinh dân tộc thiểu số tự tin hơn khi bày tỏ quan điểm và khẳng định bản thân.

- “Nhận diện và phòng tránh lừa đảo công nghệ cao trong thời đại 4.0 cho học sinh thị trấn Bến Sung” – của Trường THCS thị trấn Bến Sung. Đây là đề tài mang tính thời sự, trang bị cho học sinh kỹ năng nhận diện rủi ro, tự bảo vệ mình trước các hình thức lừa đảo trực tuyến ngày càng tinh vi.

- “Giúp học sinh THCS Xuân Khang tự học tốt hơn trong thời đại số” – của Trường THCS Xuân Khang. Dự án hướng đến xây dựng phương pháp tự học thông minh, ứng dụng công nghệ để nâng cao hiệu quả tiếp thu, rèn luyện kỹ năng học tập chủ động cho học sinh.

- “Tạo dựng niềm hạnh phúc trong học tập cho học sinh Trường THCS Xuân Khang xã Như Thanh” - của Trường THCS Xuân Khang. Đề tài mang màu sắc tâm lý giáo dục tích cực, nhấn mạnh việc tạo ra môi trường học đường hạnh phúc, khơi dậy niềm vui, sự hứng thú và động lực nội tại trong quá trình học tập của học sinh.

Các dự án được trình bày công phu, khoa học, đi kèm khảo sát thực tế, giải pháp khả thi và nhiều sáng kiến giàu tính thực tiễn. Ban giám khảo đánh giá cao sự tự tin, bản lĩnh, khả năng tư duy phản biện và thuyết trình của các em học sinh – những chủ nhân tương lai của quê hương Như Thanh.

Cuộc thi KHKT năm học 2025-2026 không chỉ là dịp để các em giao lưu học hỏi, mà còn là nền tảng quan trọng góp phần thúc đẩy phong trào nghiên cứu khoa học trong trường học; đồng thời khích lệ các nhà trường tiếp tục đổi mới phương pháp giáo dục, nuôi dưỡng các tài năng trẻ.

Kết thúc cuộc thi, Phòng Văn hóa – Xã hội sẽ lựa chọn những dự án xuất sắc nhất để tiếp tục bồi dưỡng, tham gia các vòng thi cấp tỉnh.

Cuộc thi KHKT năm nay một lần nữa khẳng định tinh thần đổi mới, sáng tạo trong giáo dục của xã Như Thanh – nơi luôn coi học sinh là trung tâm, là nguồn lực quan trọng để xây dựng quê hương ngày càng phát triển, văn minh và tri thức.